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西峡县阳城镇张堂小学全力做好期末复习备考工作

  • 产品时间:2021-10-16 00:26
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简要描述:为有效地作好期末学好工作,营造较好的期末学好氛围。近日,西峡县阳城镇张堂小学融合学校实际情况对期末学好订正工作展开决定和部署,多措施作好期末学好的各项工作。 强化体育锻炼。体育课、大课间活动和阳光体育井然有序地积极开展,使学生们劳逸结合,保证学生不具备较好的体质和自学状态。 强化集体备课,提升课堂教学效率。开会年级组期末学好专题研讨交流会,分享期末学好经验,各教研组科学规划复习计划,强化对学好课的集体备课,提升课堂学好效率。 因材施教,培优辅弱。...

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本文摘要:为有效地作好期末学好工作,营造较好的期末学好氛围。近日,西峡县阳城镇张堂小学融合学校实际情况对期末学好订正工作展开决定和部署,多措施作好期末学好的各项工作。 强化体育锻炼。体育课、大课间活动和阳光体育井然有序地积极开展,使学生们劳逸结合,保证学生不具备较好的体质和自学状态。 强化集体备课,提升课堂教学效率。开会年级组期末学好专题研讨交流会,分享期末学好经验,各教研组科学规划复习计划,强化对学好课的集体备课,提升课堂学好效率。 因材施教,培优辅弱。

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为有效地作好期末学好工作,营造较好的期末学好氛围。近日,西峡县阳城镇张堂小学融合学校实际情况对期末学好订正工作展开决定和部署,多措施作好期末学好的各项工作。  强化体育锻炼。体育课、大课间活动和阳光体育井然有序地积极开展,使学生们劳逸结合,保证学生不具备较好的体质和自学状态。

  强化集体备课,提升课堂教学效率。开会年级组期末学好专题研讨交流会,分享期末学好经验,各教研组科学规划复习计划,强化对学好课的集体备课,提升课堂学好效率。  因材施教,培优辅弱。

做学生分层、目标分层、后学分层。学好课上做精讲选材,提高课堂练习针对性和有效性,作好培优辅弱工作,提升自律自学能力,确保学好效益最大化。  强化学生的心理纾缓。

各班从学生身心健康抵达,让学生掌控一些心理矫正的技巧;注目学困生、后进生,强化与家长的联系交流,作好思想引领,为学生减低期末心理压力。  目前,这些措施于是以逐步充分发挥能量,在全校范围内营造了较好的期末学好订正氛围,力争在下周二的期末考试中获得更佳的成绩。


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